Ngày 15 tháng 4 năm 2026, Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Tôn Đức Thắng đã tổ chức Hội thảo với chủ đề: “Nâng cao chất lượng môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong kỷ nguyên hội nhập và phát triển đất nước”.

 

 

Tham dự Hội thảo có các nhà khoa học, chuyên gia, giảng viên trong lĩnh vực giáo dục quốc phòng và an ninh đến từ các cơ sở giáo dục đại học, các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh.

 

 

 

 

Phát biểu khai mạc Hội thảo, ThS. Ngô Quốc Thới - Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Tôn Đức Thắng nhấn mạnh, giáo dục quốc phòng và an ninh giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách, bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân và nâng cao nhận thức của sinh viên đối với nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Đồng thời khẳng định, trong bối cảnh đất nước đẩy mạnh hội nhập quốc tế, chuyển đổi số và phát triển khoa học – công nghệ, công tác giáo dục quốc phòng và an ninh cần tiếp tục được đổi mới toàn diện về nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Hội thảo tập trung trao đổi, thảo luận các nội dung trọng tâm như: định hướng đổi mới chương trình, nội dung môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh; ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giảng dạy; đổi mới phương pháp tổ chức dạy học theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học; nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; tăng cường gắn lý luận với thực tiễn.

 

 

Các đại biểu nhận định rằng, trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học – công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và môi trường số, công tác giáo dục quốc phòng và an ninh đang đứng trước nhiều yêu cầu mới. Nội dung môn học cần được cập nhật thường xuyên, bảo đảm phản ánh đúng tình hình thực tiễn, các thách thức an ninh truyền thống và phi truyền thống, đồng thời góp phần nâng cao nhận thức, bản lĩnh chính trị và ý thức trách nhiệm của sinh viên đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

 

 

Nhiều ý kiến tại Hội thảo cũng cho rằng việc đổi mới phương pháp giảng dạy là yêu cầu cấp thiết. Bên cạnh hình thức giảng dạy trực tiếp truyền thống, cần đẩy mạnh xây dựng các học phần trực tuyến, bài giảng số, học liệu điện tử, ngân hàng câu hỏi và các mô hình mô phỏng nhằm tạo điều kiện để sinh viên chủ động tiếp cận kiến thức, nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu và vận dụng vào thực tiễn.

 

 

Tại Hội thảo, nhiều tham luận có giá trị khoa học và thực tiễn đã được trình bày, tập trung làm rõ những vấn đề đặt ra đối với môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong bối cảnh mới. Các ý kiến đều thống nhất cho rằng việc nâng cao chất lượng môn học cần được triển khai đồng bộ từ khâu xây dựng chương trình, biên soạn học liệu, đầu tư cơ sở vật chất đến đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập.

 

 

Bên cạnh đó, các đại biểu cũng đề xuất tăng cường ứng dụng công nghệ số, xây dựng hệ thống học liệu điện tử, mô hình lớp học thông minh, sử dụng các phần mềm mô phỏng, bài giảng trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả tiếp cận và khả năng tương tác của sinh viên.

Một số tham luận giới thiệu nhiều mô hình giảng dạy mới đang được triển khai tại các cơ sở giáo dục đại học, như: tổ chức lớp học kết hợp giữa lý thuyết và thực hành; lồng ghép tình huống thực tiễn, diễn tập, tham quan học tập; tăng cường các hoạt động trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng xử lý tình huống và ý thức tổ chức kỷ luật cho sinh viên.

 

 

 

Ngoài ra, Hội thảo cũng dành thời gian trao đổi về việc hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa các cơ sở giáo dục đại học, các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, các cơ quan quân sự địa phương và đơn vị liên quan nhằm phát huy hiệu quả nguồn lực, chia sẻ kinh nghiệm, học liệu và phương pháp tổ chức giảng dạy.

Một số tham luận cũng nhấn mạnh yêu cầu phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn vững vàng, bản lĩnh chính trị, năng lực sư phạm và khả năng thích ứng với những yêu cầu mới của giáo dục trong thời kỳ hội nhập.
 

 

 

 

 

 

Phát biểu bế mạc Hội thảo, lãnh đạo Trung tâm đánh giá cao các ý kiến, tham luận của các đại biểu, đồng thời khẳng định những kết quả của Hội thảo sẽ là cơ sở quan trọng để tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện chương trình, nội dung và phương pháp giảng dạy môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong thời gian tới.

Hội thảo khép lại trong tinh thần nghiêm túc, trách nhiệm và xây dựng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

 

 

 

 

 

 

Quốc Anh
Trung tâm GDQP&AN - TDTU